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dc.contributor.authorASCUNTAR ASCUNTAR, CAMILO
dc.contributor.authorAZA CRIOLLO, WILLIAM ALBERTO
dc.date.accessioned2021-04-19T13:09:59Z
dc.date.available2021-04-19T13:09:59Z
dc.date.issued2020-12-15
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12276/1032
dc.description.abstractLos niños con discapacidad auditiva habitualmente no pueden ser activos por sí mismos, necesitan de alguna ayuda para poder sobresalir, esto provoca una limitación en varios aspectos de su desarrollo, pero sobretodo, se ven afectados al no poder recibir el mismo trato en cuanto a educación y recreación que reciben los niños que no presentan discapacidades; este tipo de seres humanos necesitan de un trato especial. En el departamento de Nariño según INSOR (Instituto Nacional Para Sordos) y a través del censo realizado por el DANE en el año 2005, el total de personas con limitación para oír es de 30.135, de los cuales 2.682 pertenecen a niños entre los 3 y 17 años, que corresponde al 8.9% de la población sorda. (Negrete, 2015). En general los niños que presentan este problema hacen parte de familiases
dc.language.isoeses
dc.publisherAUNARes
dc.subjectEstimulaciónes
dc.subjectFrecuenciaes
dc.subjectNotas Musicaleses
dc.titleDISEÑO DE UN DISPOSITIVO ELECTRÓNICO PARA LA ESTIMULACIÓN MUSICAL EN NIÑOS CON DISCAPACIDAD AUDITIVAes
dc.typeThesises
dc.clasificacionI.EC132es


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