ESTUDIO DEL IMPACTO SOCIO-LABORAL DE LOS GRADUADOS DEL PROGRAMA DE CONTADURIA PUBLICA DE LA CORPORACIÓN UNIVERSITARIA AUTÓNOMA DE NARIÑO-IPIALES ENTRE LOS PERIODOS 2020 A 2024.

dc.contributor.author	GUANARAN ALVEAR, DIANA ELIZABETH
dc.contributor.author	MARBEL VANESSA CUCHALA CARLOSAMA
dc.date.accessioned	2025-10-16T16:29:52Z
dc.date.available	2025-10-16T16:29:52Z
dc.date.issued	2025-10-16
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/20.500.12276/1872
dc.description.abstract	De acuerdo al Grupo Banco Mundial, (2024) la educación se define como un derecho humano fundamental, el cual es un importante motor del desarrollo y uno de los instrumentos más eficaces para reducir la pobreza, mejorar la salud, y lograr la igualdad de género, la paz y la estabilidad, en este sentido, analizar el impacto socio-laboral de los graduados de Contaduría Pública permite verificar en un contexto local cómo estos postulados globales se materializan, aportando no solo evidencia sobre la pertinencia del programa académico en la vida profesional de sus egresados, sino también confirmando el valor de la educación como herramienta de transformación social y económica, en línea con la visión del Banco Mundial.	es
dc.language.iso	es	es
dc.publisher	AUNAR	es
dc.subject	Competencias Profesionales	es
dc.subject	Grado de satisfacción	es
dc.subject	Impacto Socio-laboral	es
dc.title	ESTUDIO DEL IMPACTO SOCIO-LABORAL DE LOS GRADUADOS DEL PROGRAMA DE CONTADURIA PUBLICA DE LA CORPORACIÓN UNIVERSITARIA AUTÓNOMA DE NARIÑO-IPIALES ENTRE LOS PERIODOS 2020 A 2024.	es
dc.type	Thesis	es
dc.clasificacion	CP1074 DISTANCIA	es