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ANÁLISIS DEL CONOCIMIENTO, ENTENDIMIENTO Y APLICACIÓN DE LOS CONTADORES PÚBLICOS EGRESADOS EN EL AÑO 2019 DE LA CORPORACIÓN UNIVERSITARIA AUTÓNOMA DE NARIÑO DEL MUNICIPIO DE IPIALES SOBRE LA NORMA INTERNACIONAL DE AUDITORIA “NIA 300”

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CP650.pdf (622.4Kb)
Fecha
2020-11-15
Autor
LOMBANA MONTENEGRO, SNEYDER ELIZABETH
RUEDA MEJÍA, DIEGO DAVID
Metadatos
Mostrar el registro completo del ítem
Resumen
Las universidades colombianas que cuentan con la facultad de contaduría pública, a raíz de los cambios normativos, deben estar a la vanguardia de esos cambios, dando paso a interrogarse si los estudiantes están comprendiendo la auditoria conforme a los lineamientos normativos (NAGAS) o bajo los nuevos lineamientos normativos NIAS (anexo 4 Dto. 2420 de 2015 y sus modificaciones), esta interrogante puede ocasionar 2 situaciones: La primera, que los egresados de las universidades salgan con conocimientos basados en las normas anteriormente aplicadas generando un estancamiento de las NIAS en el país; por ejemplo, una de las causas de este estancamiento puede ser el poco conocimiento de la normatividad, esto genera desigualdad de conceptos que se maneja en Colombia sobre las NIAS; por otra parte las NAGAS a pesar de manejar bastantes conceptos y procedimientos son normas que de acuerdo al decreto 2420 de 2015, ya no se deben aplicar.
URI
http://hdl.handle.net/20.500.12276/998
Colecciones
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